El calendario para el año escolar 2020-21 fue revisado para que los estudiantes comenzaran la instrucción el 17 de agosto del 2020. El calendario actualizado cumple con las pautas actuales de TEA y las directivas del Departamento de Salud de El Paso, y aún incluye flexibilidad que nos permitirá cerrar nuestro distrito o escuelas particulares debido a posibles casos positivos de COVID-19 según sea necesario. Aquí está el enlace directo a el calendario, 2020-21 Student Calendar. 2020-21 Student Calendar.

Este es un plan de reapertura basado en datos que se usaran como guía para todos los distritos escolares del área sobre cómo y cuándo reabrir las escuelas de manera segura según los parámetros de COVID-19 establecidos por el Departamento de Salud de El Paso y la Agencia de Educación de Texas. Los distritos escolares de El Paso están utilizando el plan para determinar cuándo regresarán los maestros para brindar instrucción en persona a los estudiantes cuyos padres han elegido un modelo de aprendizaje en la escuela mientras continúan la instrucción virtual para los estudiantes cuyos padres optaron por el modelo de aprendizaje remoto (en casa).

Vea el plan completo de Asistencia en la escuela de COVID-19 en la Región.

Las fechas de regreso a clases proporcionadas en la exención aprobada por TEA para SISD ya no están vigentes. En cambio, a partir del 9 de noviembre del 2020, SISD seguirá el plan de Región 19 de Asistencia en la escuela de COVID-19 en la Región. Como resultado, las fechas de transición de Regreso a la escuela de manera segura del distrito se ajustarán de acuerdo con la salud de nuestra comunidad de El Paso. Los datos están siendo administrados y compartidos por la autoridad de salud local, que está trabajando de cerca en colaboración con el Centro de Servicios Educativos de Región 19 y los distritos escolares del área.

El Plan de Región 19 de Asistencia en la escuela de COVID-19 en la Región se publicó como guía para que los distritos escolares del área sigan cómo y cuándo los estudiantes pueden regresar a la instrucción en persona en la escuela de manera segura.

Vea el plan completo de Asistencia en la escuela de COVID-19 en la Región.

El Plan de Región 19 de asistencia en la escuela de COVID-19 está basado en datos que se basaran principalmente en la tasa de hospitalización local para determinar la salud de nuestra comunidad y cuándo es seguro regresar a la instrucción en persona.

Vea el plan completo de Asistencia en la escuela de COVID-19 en la Región.

Según la recomendación del Dr. Héctor Ocaranza, autoridad de salud de la ciudad / condado de El Paso, emitida el 4 de enero del 2021, la instrucción en persona en Socorro ISD no comenzará hasta después del 18 de enero del 2021. Los maestros de Socorro ISD regresarán a sus aulas en enero 14 en espera de otros cambios basados en la salud de la comunidad local.

El personal de apoyo de las escuelas y del distrito serán notificados por sus supervisores sobre sus horarios. Si los empleados tienen alguna pregunta, se les pide que se comuniquen con su escuela, supervisor inmediato o el Departamento de Recursos Humanos.

SISD y los distritos escolares del área están trabajando en colaboración con la autoridad de salud local, los funcionarios gubernamentales y la Agencia de Educación de Texas para seguir El plan de Asistencia en la escuela de COVID-19 en la Región según corresponda para que sus estudiantes y miembros del personal regresen a la escuela de manera segura. Puede haber variaciones en los planes de transición de regreso a la escuela de cada distrito.

SISD continuará trabajando de cerca en colaboración con la autoridad de salud local, los funcionarios del gobierno, los distritos escolares del área y la Agencia de Educación de Texas en planes para hacer una transición segura de regreso a la escuela.

Haremos todo lo posible para comunicarnos de manera oportuna mientras hacemos un seguimiento de los datos de salud de la comunidad y hacemos la transición a las distintas fases de reapertura. Se seguirá compartiendo información a través del sitio web del distrito, la página web de Regreso a la escuela con seguridad de SISD, esta página de preguntas frecuentes, mensajes telefónicos y redes sociales. Además, los directores de las escuelas se comunicarán con los padres en sus escuelas con respecto a las zonas de seguridad según el plan de Región 19 y los planes de transición.

El Distrito Escolar Independiente de Socorro está proporcionando pruebas rápidas de COVID-19 a empleados y estudiantes como parte del trabajo continuo del distrito para ayudar a mitigar la propagación del coronavirus en la comunidad.

El equipo SISD está haciendo la prueba rápida de COVID Abbott Binax (BinaxNOW) disponible para los empleados y estudiantes que participan en actividades en la escuela dentro de SISD y que voluntariamente eligen tomar la prueba, que da resultados en aproximadamente 15 minutos.

La Agencia de Educación de Texas ha proporcionado las pruebas rápidas de COVID-19 al Equipo SISD en asociación y con la orientación del Departamento de Manejo de Emergencias de Texas y el Departamento de Servicios de Salud del Estado. La prueba de COVID BinaxNOW es autoadministrada, pero supervisada de cerca y facilitada por administradores del distrito y miembros del personal que están certificados para ayudar con el proceso de la prueba.

Las pruebas rápidas de COVID se proporcionan en fechas y horarios específicos en las escuelas y las instalaciones del distrito. Los directores y la administración del distrito brindarán más información a los empleados y estudiantes sobre la disponibilidad de las pruebas en las escuelas e instalaciones.

SISD ha desarrollado videos educativos para compartir con la comunidad y Keep SISD Safe. Los videos Keep SISD Safe – Back to School Safely cubren numerosos temas, incluido el distanciamiento social, el bienestar diario, el lavado de manos, la salud social y emocional, cubrirse el rostro y más.

El Distrito Escolar Independiente de Socorro ha desarrollado un nuevo Centro de Llamadas de Comunicación y Apoyo Educativo para Padres para brindar respuestas oportunas y un servicio al cliente confiable para los padres de SISD durante este año escolar sin precedentes. Las llamadas se atenderán de 9 a.m. a 3:30 p.m. De lunes a viernes y se aceptarán correos electrónicos las 24 horas, los 7 días de la semana. El número del centro de llamadas es 937-PRNT o 937-7768 y el correo electrónico es parent-help@sisd.net. Los padres pueden llamar para seguimiento, orientación, apoyo, ayuda, seguridad, servicio y respuestas sobre cualquier número de temas, incluida la asistencia, la educación bilingüe, los calendarios, el servicio de comidas, el asesoramiento, el plan de estudios, el apoyo social y emocional, las necesidades de los estudiantes relacionados con el ejército., seguridad, horarios, necesidades especiales, tecnología, libros de texto, transferencias y tutoría.

SISD proporcionará el número de casos COVID-19 positivos confirmados para los estudiantes y el personal que han estado en las escuelas e instalaciones de SISD, así como el estado de esos casos cuando se les autorice regresar a la escuela por medio de la página de Casos de COVID-19 del distrito. La información incluye todos los casos reportados al Departamento de Salud Pública de la Ciudad de El Paso y la Agencia de Educación de Texas desde el 17 de agosto del 2020. La información se actualizará semanalmente de acuerdo con el cronograma de informes de TEA.

El gobernador Greg Abbott ha ejecutado un plan para reabrir Texas que incluye escuelas públicas. Todos los distritos escolares en el estado deben cumplir con la orden del gobernador y abrir las escuelas de manera SEGURA y ESTRATÉGICA para proporcionar a los estudiantes una educación de calidad.

Los padres que tienen circunstancias especiales, como niños con necesidades especiales, problemas de tecnología, que carecen de acceso efectivo al cuidado de niños o padres que son trabajadores esenciales, deben comunicarse con su escuela para que podamos trabajar para ayudarlo durante el aprendizaje remoto.

Los empleados que necesiten apoyo deben comunicarse con el Departamento de Recursos Humanos para obtener más orientación llamando al (915) 937-0298 o enviando un correo electrónico a leaves@sisd.net.

Se les pedirá a los estudiantes que cumplan con las pautas del código de vestimenta que se encuentra en nuestro Código de Conducta del Estudiante y en los manuales de la escuela. Si un estudiante que aprende de forma remota no tiene una camisa de la escuela, se le permitirá usar cualquier otra camisa similar. Comuníquese con la escuela de su hijo si tiene preguntas sobre las políticas de uniformes específicas de la escuela.

Los estudiantes necesitan estructura y consistencia, especialmente durante estos tiempos difíciles. Usar una camisa de la escuela mientras reciben instrucción remota les permite a los estudiantes sentir que están de regreso en la escuela. Además, la transición a la instrucción en persona será mucho más fácil.

El distrito ha asegurado los dispositivos y los ha puesto a disposición de TODOS los estudiantes.

El personal de la escuela también ha identificado a los estudiantes que no pueden conectarse de forma remota y han trabajado diligentemente para brindarles la oportunidad de participar en el aprendizaje remoto en línea en su escuela, donde se proporciona acceso a Internet. Se les pide a los padres que actualmente no tienen acceso a Internet para el aprendizaje remoto que se comuniquen con su escuela de origen para que podamos trabajar para ayudarlo durante el aprendizaje remoto.

De acuerdo con las directivas proporcionadas para el inicio del año escolar, todos los servicios estudiantiles se proporcionarán de forma remota cuando sea posible. Se les pide a los padres que se comuniquen con la escuela para obtener información sobre los servicios de sus estudiantes.

Durante el año escolar 2020-21, los estudiantes podrán participar en tres modelos de instrucción: en persona, sincrónico remoto y asincrónico remoto.

La instrucción en persona ocurrirá cuando los estudiantes regresen físicamente al edificio y su maestro proporcione instrucción directa en el salón de clases.

La instrucción sincrónica remota ocurre cuando los estudiantes participan en instrucción virtual bidireccional, en tiempo real / en vivo entre maestros y estudiantes cuando los estudiantes no están en la escuela.

La instrucción asincrónica remota no requiere que el instructor y el alumno participen al mismo tiempo. En este método, los estudiantes aprenden de la instrucción que no necesariamente se imparte en persona o en tiempo real. Este tipo de instrucción puede incluir varias formas de aprendizaje digital y en línea, como lecciones en video pregrabadas o tareas de aprendizaje basadas en juegos que los estudiantes pueden hacer por su cuenta, y trabajos pre asignados y evaluaciones formativas disponibles para los estudiantes en papel.

Durante el aprendizaje remoto, los estudiantes tendrán la opción de participar a través de instrucción sincrónica remota o asincrónica remota y la asistencia se tomará en consecuencia.

• Si un estudiante inicia sesión a través de Microsoft TEAMS en el horario designado de la escuela y participa en la instrucción en tiempo real con el maestro, el estudiante se contará como Presente Sincrónico Remoto, PS.
• Si el estudiante no puede iniciar sesión a la hora programada, pero entre el periodo de las 12:00 a.m. a 11:59 p.m. del día escolar muestra el progreso diario en el Sistema de Gestión de Aprendizaje (Microsoft TEAMS), completa o entrega tareas, está involucrado con el LMS u otros recursos educativos aprobados por el distrito como Nearpod, y / o se involucra con el maestro a través de un contacto enfocado en apoyar o monitorear el progreso académico, el estudiante será contado Presente Asíncrono Remoto, PA.
• Si un estudiante no puede demostrar su participación a través de cualquiera de estos dos formularios, el estudiante se contará Ausente, A.

Los diferentes niveles de grado tendrán diferentes modelos de participación y asistencia.

• A los estudiantes de pre kínder a 2º grado solo se les tomará asistencia como Presente Asíncrono Remoto, PA, pero sus maestros aún tendrán lecciones sincrónicas.
• Los estudiantes de 3º a 5º grado participarán en actividades de instrucción sincrónicas y asincrónicas dentro de su horario desarrollado por la escuela.
• Los estudiantes de 6º a 12º grado participarán en instrucción sincrónica y asincrónica dentro de su horario de bloques alternos.

Se espera que los estudiantes participen en al menos uno de los modelos de instrucción (sincrónico o asincrónico) por día por período para las secundarias y preparatorias, o según el horario escolar para las escuelas primarias. El aprendizaje es mejor cuando un estudiante es guiado por una instrucción sincrónica en tiempo real. Si un estudiante pierde la oportunidad sincrónica por cualquier motivo, aún puede obtener asistencia para el día a través de las diversas opciones en el modelo asincrónico.

Para los estudiantes en los grados de Pre-K a 2º grado, la asistencia se contará únicamente como Presente Asincrónico Remoto, PA o Ausente, A, aunque la instrucción sincrónica estará presente en el horario de la escuela.

Para los estudiantes de 3º a 12º grado, los maestros inicialmente tomarán la asistencia de sus estudiantes durante el tiempo sincrónico designado. Los estudiantes se marcarán como Presente Sincrónico Remoto, PS o Ausente, A. Si un estudiante que inicialmente se considera ausente, pero demuestra compromiso bajo el modelo asincrónico por el día, el maestro puede volver a enviar la asistencia y tiene hasta las 4 p.m. del día siguiente y contarlo como Presente Asíncrono Remoto, PA.

EJEMPLO: Un estudiante de cuarto grado no participa durante el horario de asistencia sincrónico del lunes porque un hermano mayor estaba usando la computadora. El maestro de cuarto grado contará al estudiante como Ausente, A. Más tarde en el día, aproximadamente a las 7:45 p.m., el estudiante de cuarto grado envía la tarea publicada en la lección diaria de Nearpod. El maestro del estudiante ahora puede volver a enviar la asistencia del estudiante como Presente Asíncrono Remoto, PA, por el día ya que se envió la asignación de trabajo. En este ejemplo, si el estudiante envía la tarea de Nearpod el martes, la asistencia del estudiante para el lunes permanecerá Ausente, A, porque la presentación se basó en el compromiso del lunes y no en el compromiso del martes.

Los directores se coordinarán con los empleados de asistencia de la escuela para garantizar que la asistencia se presente con precisión de acuerdo con la política del distrito escolar. Cada escuela tendrá una dirección de correo electrónico donde los padres pueden enviar sus preguntas, inquietudes, documentación o solicitudes de correcciones de asistencia. Las direcciones de correo electrónico específicas de la escuela estarán disponibles en los sitios web de la escuela y del distrito.

La regla de asistencia mínima para créditos de clase de TEC, §25.092 estará en vigor para el año escolar 2020–21, y la Agencia de Educación de Texas no emitirá exenciones para que los distritos escolares se eximan de la regla. Se requiere que los estudiantes asistan al menos el 90 por ciento de sus clases para recibir crédito y ser promovidos. Las leyes de absentismo escolar se aplicarán a los estudiantes que no asistan a la escuela. La asistencia de aprendizaje remoto, a través de métodos remotos sincrónicos o asincrónicos remotos, satisface los requisitos de asistencia.

La Agencia de Educación de Texas ha aprobado el Plan de Instrucción Asincrónica Remota 2020-2021 del Distrito Escolar Independiente de Socorro. El plan incluye los requisitos que se deben cumplir para generar asistencia diaria promedio a través del aprendizaje asincrónico para el año escolar 2020-2021. Haga clic aquí para leer el Plan de instrucción asincrónico remoto de SISD 2020-2021.

El Distrito Escolar Independiente de Socorro ofrece comidas gratuitas para todos los niños de la comunidad para garantizar que sigan teniendo acceso a comidas saludables. Con la aprobación del Departamento de Agricultura de Texas y el Departamento de Agricultura de los Estados Unidos, SISD ofrece desayuno y comida gratis en las escuelas de todo el distrito para todos los niños menores de 18 años. Los estudiantes que regresen a la escuela recibirán desayuno y comida gratis en la escuela.

El horario del servicio de comidas para para recoger las comidas de los estudiantes en aprendizaje remoto ha cambiado (a partir del 30 de noviembre del 2020) de 7 a 10 a.m. de lunes a viernes. El desayuno y la comida se pueden recoger al mismo tiempo a través de autoservicio o caminando para mantener la distancia social. También se proporcionará una comida para el sábado al recoger las comidas del viernes. No se servirán comidas duplicadas. Solo un desayuno y una comida por estudiante por día estarán disponibles si el estudiante está en la escuela o en casa en aprendizaje remoto. No habrá ventas a la carta disponibles.

Si los padres no han llenado la solicitud en línea para comidas gratis o reducidas, se les pide que lo hagan para cumplir con los requisitos del Programa Nacional de Almuerzos Escolares. La solicitud de comida en línea gratis o reducida está disponible en www.sisd.net/mealapplication.

Las comidas estarán disponibles para recoger en todas las escuelas de SISD con la excepción de:

El desayuno y la comida estarán disponibles para recoger en todas las escuelas de SISD con la excepción de:

La Preparatoria Americas: los estudiantes de la Preparatoria Americas pueden recoger sus comidas en cualquier escuela cercana de Socorro ISD.

La Preparatoria Mission Early College: los estudiantes de Mission Early College pueden recoger sus comidas en la Preparatoria Eastlake.

La Preparatoria Options - Los estudiantes de la Preparatoria Options pueden recoger sus comidas en cualquier escuela cercana de Socorro ISD.

Las escuelas combinadas proporcionarán comidas en un solo lado en:

• Escuala Primaria Elfida P. Chavez
• Escuela Primaria Lujan-Chavez
• Escuela Primaria Sargento Roberto Ituarte
• Escuela Secundaria Capitán Walter E. Clarke
• Escuela Secundaria SSG. Manuel R. Puentes
• Escuela Primaria Escontrias para Escontrias el Centro de primera de infancia de Escontrias (Escontrias Early Childhood Center)

Los empleados de los Servicios de Nutrición Infantil colocarán las comidas en la cajuela o en los asientos traseros de los vehículos para mantener las medidas de distanciamiento social. Tenga en cuenta las siguientes pautas/notas:

• Se les pide a los padres que permanezcan en el vehículo y abran la cajuela o la parte trasera del vehículo.
• Si se encuentra en una camioneta o SUV, donde no se puede abrir la parte trasera, los empleados de CNS proporcionarán la comida en una bandeja para reducir el contacto innecesario o la comida se puede colocar en el asiento trasero si no está ocupado.
• Si es posible, se les pide a los padres que coloquen una caja o un recipiente en la cajuela, lo que ayudará a mantener las bolsas de comida en posición vertical y mantener la integridad de la comida.

De acuerdo con las pautas estatales / federales, los padres pueden recoger las comidas gratuitas sin tener que llevar a sus hijos a los lugares para recoger comidas. Si los padres tienen a sus hijos CON ellos cuando recogen las comidas, no se requiere documentación. Si los padres vienen a recoger las comidas SIN sus hijos, deben presentar uno de los siguientes para todos los niños menores de 18 años:

• Carta oficial/correo electrónico/solicitud escolar electrónica de la escuela que enumera a los niños inscritos.
• Boletas de calificaciones individuales de los estudiantes.
• Registro de asistencia del portal para padres del sitio web de la escuela, impreso o electrónico, que inclu los nombres de los niños.
• Certificado de nacimiento para niños que no están en la escuela.
• Tarjetas de identificación de estudiantes.

Sí, le pedimos a los padres llenar la solicitud para comidas gratis y reducidas si la escuela de su hijo es una donde deben hacerlo. Puede hacer clic aquí para completar la solicitud para comidas gratis y de precio reducido en línea ahora. Complete su solicitud lo antes posible. Los padres de estudiantes en las escuelas de Provisión de Elegibilidad de la Comunidad no necesitan completar una solicitud, pero deben llenar una encuesta confidencial de información socioeconómica como parte del proceso de registro en línea. Las escuelas de SISD Community Eleigibility Provision son la Primaria Benito Martinez , Primaria Campestre, Primaria Elfida P. Chavez, Escontrias Early Childhood Center, Primaria Escontrias , Primaria H.D. Hilley, Primaria Hueco, Primaria Keys, Primaria Mission Ridge, Primaria Myrtle Cooper, Primaria O’Shea Keleher, Primaria Purple Heart, Escuela Primaria Robert R. Rojas, Primaria Sierra Vista, Primaria Sgt. Jose F. Carrasco, Primaria Vista Del Sol, Escuela Bill Sybert, Escuela Desert Wind, Escuela Ernesto Serna, Escuela Jane A. Hambric, Secundaria Socorro, Secundaria Salvador H. Sanchez, Secundaria Capt. Walter E. Clarke, Secundaria Hurshel Antwine, Academia Keys, Preparatoria Options.

Los equipos atléticos de preparatoria en Socorro ISD que están en temporada están participando en este momento. Debido a los datos actuales de COVID-19 que se reportan en el condado de El Paso, solo se permitirá al personal esencial estar presente en TODOS los juegos y competencias en este momento. Los aficionados/espectadores no pueden asistir a eventos deportivos. Los datos de COVID-19 reportados en el condado de El Paso están siendo monitoreados de cerca cada semana para determinar cómo/qué eventos deportivos se llevarán a cabo. La mayoría de los programas de bellas artes continúan virtualmente y el distrito continúa siguiendo la guía/datos de UIL, TEA y funcionarios locales de salud/gobierno.

Al igual que con todos los planes de COVID-19, es importante tener en cuenta que los detalles pueden estar sujetos a cambios en espera del estado de salud de nuestra comunidad local. Seguiremos comunicándonos con las partes interesadas a menudo a medida que la información esté disponible y mientras buscamos orientación adicional de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC), la Agencia de Educación de Texas (TEA) y los funcionarios locales de salud y del gobierno.

De acuerdo a la Agencia de Educación de Texas, la responsabilidad académica, incluidas las pruebas STAAR, volverá en 2020-2021. Las pruebas STAAR regresarán en el 2020-2021, pero los resultados no se utilizarán en las calificaciones de responsabilidad.

Nota: El 22 de julio del 2020, la Presidenta de la Mesa Directiva, Cynthia A. Najera, con el apoyo de los miembros de la mesa directiva y el Superintendente José Espinoza, Ed.D. envió una carta formal a la Agencia de Educación de Texas (TEA) solicitando específicamente la suspensión del programa de Evaluación Académica o Preparación Académica del Estado de Texas (STAAR) y las Calificaciones de Responsabilidad del Estado de la A-F para el ciclo escolar 2020-21. Vea la carta completa aquí.

Además, el 18 de agosto del 2020 la administración del distrito presentó y la Mesa Directiva aprobó una resolución que pide la suspensión de la responsabilidad estatal para el año escolar 2020-21.

¡Absolutamente! La administración de la escuela utilizará la información proporcionada por los padres a través de la Encuesta de horarios para padres del 2020-21 para crear horarios para cada estudiante. Los padres de Socorro ISD tienen la opción de que sus hijos continúen con el aprendizaje remoto en casa.

Sí, los padres pueden cambiar su opción de aprendizaje escolar para sus hijos comunicándose con su escuela. Cambios referentes a la opción de aprendizaje se pueden hacer al final del período de calificación de las 9 semanas. La opción de cambio en el aprendizaje puede resultar en un cambio en el horario y los maestros de su hijo. Nuestro objetivo es acomodar a nuestros estudiantes y padres lo mejor que podamos.

Si. Los detalles específicos de cada modelo de aprendizaje fueron determinados por nuestro Equipo de trabajo del Nuevo Normal de Socorro ISD que incluye maestros, padres, líderes del plantel y del distrito, así como representantes de asociaciones de empleados y guarderías.

El Distrito Escolar Independiente de Socorro está trabajando diligentemente para cumplir con las pautas de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC), la Agencia de Educación de Texas (TEA) y nuestros funcionarios de gobierno y salud locales para reabrir nuestras escuelas de manera segura y estratégica.

Prevención

Para evitar que las personas con positivas con COVID ingresen a nuestras esceulas, la escuela de su estudiante tendrá los siguientes procedimientos de detección de síntomas de COVID-19 implementados:

• Se requerirá que todos los empleados de SISD se auto revisen diariamente a través de E-SWIPE 
• Todos los visitantes deberán hacer ser revisados al llegar a través del Sistema Hall Pass.
• Se les pide a los padres que identifiquen de manera proactiva cuando su estudiante presenta síntomas de COVID-19 o ha estado expuesto y que lo mantengan en casa.
• Todos los estudiantes serán evaluados diariamente. Los padres deben completar un cuestionario de bienestar diario a través del rastreador de salud de bienestar E-SWIPE de SISD antes de que sus hijos se vayan de casa. Al llegar a la escuela o la parada del autobús, se revisara la temperatura de todos los estudiantes. Se requiere que los padres de estudiantes de primaria (pre-kínder a quinto grado) se queden con sus hijos en la parada del autobús hasta que el estudiante suba al autobús de manera segura.

La información recopilada durante estas revisiones no se conservará si se pasa la revision. Si un padre indica que un estudiante está demostrando síntomas de COVID-19, la escuela retendrá esa información hasta que el estudiante cumpla con los criterios para regresar a la escuela.

Criterios para el regreso a la escuela

Condiciones para regresar a la escuela después de que una persona muestra síntomas o obtiene una prueba con resultado positivo:

Ya sea:

• 24 horas sin fiebre; y
• Los síntomas mejoraron; y
• Han pasado 10 días desde que aparecieron los primeros síntomas

O:

Una prueba de infección aguda en un lugar de prueba aprobado (https://tdem.texas.gov/covid-19/) que arroja resultados negativos para COVID-19.

O:

Una nota del médico que indique un diagnóstico alternativo.

Mitigación

Nuestro distrito tomará los siguientes pasos en cada una de nuestras escuelas para mitigar la propagación de COVID-19.

• Todos los adultos en el edificio usarán máscaras.
• Se requerirá que todos los estudiantes en todos los grados usen máscaras, particularmente cuando estén a menos de seis pies de distancia entre sí, excepto cuando participen en actividades que no se pueden realizar con una máscara, como comer, o a menos que no sea apropiado para el desarrollo que el estudiante use una máscara.
• Habrá protectores faciales y desinfectante de manos disponibles para los estudiantes y el personal.
• Todos los estudiantes tendrán separadores de escritorio.
• Todas las personas deberán cumplir con las órdenes y la orientación del estado y la ciudad para regresar a la escuela, para incluir el distanciamiento social y otras intervenciones de salud pública, establecidas por la Autoridad de Salud Local del Departamento de Salud Pública de la Ciudad de El Paso (DPH) durante el COVID-19. Emergencia de salud pública.

Respuesta

En el caso de un caso de COVID positivo en la escuela, la escuela tomará los siguientes pasos:

• Todas las áreas que son muy utilizadas por la persona con el caso confirmado por laboratorio se cerrarán hasta que se desinfecten.
• Todos los maestros, el personal y las familias de todos los estudiantes de esa escuela serán notificados.
• Se notificará al departamento de salud local.

El número de estudiantes en un salón se basará en el tamaño del salón. Los salones se establecerán para un distanciamiento social de seis pies y eso determinará la ocupación. Todos los escritorios de los estudiantes tendrán instalado un divisor protector. Anticipamos pautas actualizadas de agencias estatales y nacionales que pueden alterar los planes actuales.

El personal de la escuela y del distrito trabajará con las familias para tratar de mantener a los hermanos en el mismo modelo y horario de aprendizaje, dependiendo de la disponibilidad de espacio.

Por favor vea la presentación (PowerPoint) de Pautas de Protocolos de Bienestar y Distancia Social de Transporte de SISD para obtener detalles sobre el transporte escolar.

Nuestro departamento de instalaciones y planificación del distrito ha ordenado equipos para cada escuela y autobús, incluido el aerosol desinfectante electrostático. El personal limpiará y desinfectará las instalaciones regularmente utilizando el equipo. Los autobuses se desinfectarán varias veces al día (es decir, antes de que los estudiantes suban al autobús, después de que los estudiantes se bajen y según sea necesario).

Se seguirán los protocolos de rastreo de contactos en coordinación con el departamento de salud local. Se informará a todos los padres y empleados de la escuela. Si es necesario cerrar toda la escuela, el calendario escolar se ha reestructurado para incluir períodos intermedios flotantes, lo que permite flexibilidad. Durante el cierre de la escuela, se llevarán a cabo protocolos de saneamiento y desinfección previamente establecidos en toda la escuela.